为了贯彻教育部关于加强大学生素质教育的要求，提高在校大学生的汉语应用水平，根据《中央财经大学本科教育教学综合改革方案》（校发〔2007〕105号）的精神，学校决定在全日制本科生中推行汉语应用水平测试。
一、测试对象
我校母语为汉语的全日制本科在校学生。
二、考试与教学
（一）考试每年举行2次，一般在4月、9月中旬进行。
（二）凡考试成绩85分及以上者为A级，成绩达到A级者方能取得本科毕业证书。
（三）考试成绩85分以下者为B级，凡考试成绩为B级者，要通过网络教学平台进行汉语应用能力的后续学习并参加下次的本科生汉语应用水平测试。
（四）文化与传媒学院负责提供汉语应用能力后续学习网络教学课件和定期进行辅导答疑。
三、考试的内容和范围
考试内容和范围是参考国家语文教学大纲基础上，结合我校教学实际制定。
（一）汉语基础知识及运用能力
1．常用汉字的字形、字义；
2．能正确使用标点符号；
3．常用词语的理解和运用（包括一般词语、短语、成语、关联词语）；
4．语句准确、恰当的表达；
5．段落意义准确表达、语句之间组织结构的合理安排。
（二）阅读能力
能够阅读分析说明文、议论文。
1．有一定的阅读速度和阅读效率；
2．利用阅读材料中的关键词快速查找主要信息的重要细节；
3．能够理解文中重要的句子、特定的词语；
4．能够归纳文章的中心、主旨和段落大意；
5．能够分析文章的层次结构；
6．分析阅读材料中的具体因果关系；
7．根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；
8．判断作者的意图、态度、倾向、写作目的等。
（三）书面表达能力
能流畅地书写议论文和常用应用文，根据要求完成表达的需要，明确自如地表达自己的观点，能达到以下要求：
1．符合题意，符合文体要求；
2．思想健康，中心明确；
3．结构完整，语言通顺；
4．书写规范，标点正确。
四、组织机构
由文化与传媒学院、教务处等相关单位、部门组成汉语应用水平考试与评价中心，负责落实此项工作。
五、本方案由教务处负责解释。
六、本方案自2007年9月从2007级开始正式施行。
