各本科教学单位：
为贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及《关于深化新时代高等学校评估改革方案》中“开展教师教学和学生学习状况调查”工作部署，教育部教育质量评估中心（以下简称“评估中心”）面向全国本科高校开展全国本科高校学生学习与教师教学调查（以下简称“学情调查”）。现将有关事项通知如下：
一、调查概况
“学情调查”是高校教育教学评估的重要组成部分， 也是国际高等教育强国的通行做法。自2026年起，“学情调查”拟将每年度常态化开展，全面持续反映学校本科学情状况，了解师生教学体验、时间精力投入、学习成效等，更高质量地服务学校教育教学改革。
二、调查安排
1.调查对象。本次调查对象为2023、2024、2025级在校本科生和承担本科教学任务的教师，调查内容主要针对本科教育教学工作。
2.调查方式。依托专有学情调查平台，采用匿名方式在线开展问卷调查，不采集答题内容以外任何个人信息。
3.参与人数。请各本科教学单位认真组织师生参与调查，本科在校学生参加比例不低于10%、承担本科教学任务的教师参加比例不低于5%，便于样本量足以支撑生成《高校本科学生学习与教师教学调查报告》个性化诊断报告。（具体人数要求见附件）
4.时间安排。调查工作于7月8日结束。请督促师生在此日期前完成问卷填写。
5.调查问卷。请老师、学生分别扫描学生问卷和教师问卷的二维码。
三、其他事项
请各本科教学单位高度重视“学情调查”工作，调查数据形成的个性化诊断报告是学校摸清“教与学”两方面情况、落实立德树人、推进本科教育质量提升、完善人才培养体系的核心基础性工作，建议各单位通过学生班会、学院工作例会等多种途径，确保师生应填尽填，按时完成调研工作。
调查工作联系人：蔡佳林
电话：62288315
附件：各学院参与调查师生人数
特此通知
教务处
2026年6月29日
