各有关单位、部门：
为提高本科人才培养质量，完善本科人才培养体系，实现学校本科教育培养目标，将本科教育教学改革进一步推向深入，经研究，决定启动2021级本科生学分制人才培养方案修订工作。现将具体事项通知如下：
一、修订原则
（一）稳定性原则。培养方案是学校确保教学质量和人才培养规格的基本教学文件，具有严肃性和稳定性。2021级本科生培养方案主要在2020级培养方案的基础上进行微调，对在实际教学过程中发现存在任务落实有困难、内容前后衔接不匹配等问题的个别课程进行调整和优化。
（二）一致性原则。对于内容相同的课程，2021级培养方案中的课程名称、学分要求等应与2020级保持一致。
二、修订重点
（一）优化课程结构，压缩必修学分
以提高学生学习成果为导向，重点把握专业与学科之间的关系，凝练学科基础课程与专业核心课程，对课程结构进行整体优化。进一步压缩必修学分，并注意平衡各学期学分的分布（公共通修课开课学期参照附件1）。采用专业类招生的学院须注意同一专业大类下不同专业的培养方案应在大类培养阶段进行统一的课程设置。
（二）融入课程思政，构建课程思政教学体系
切实落实本科专业类教学质量国家标准的基本要求，坚持以学生为中心，明确各类课程的育人目标，以课程建设为基础，以思政引领为核心，做好顶层谋划，有针对性的将课程思政融入培养方案，构建科学合理的课程思政教学体系，不断提升学生的课程学习体验、学习效果和综合能力。
三、课程框架和学分建议
毕业总学分要求一般控制在140-150学分，除通识通修课程外，其他课程必修学分比例一般不超过50%。根据教育部有关要求，人文社科类专业实践教学学分（学时）比例一般不少于15%，理工类专业一般不少于25%。课程设置基本结构及参考学分详见下表：
表 课程设置基本结构
| 培养环节 |
课程类别 |
课程模块 |
参考学分 |
| 通识通修≈50-60学分 |
通识教育课程 |
通识教育选修课程和新生导论课等 |
11-12 |
| 公共通修课程 |
思想政治和军事理论课 |
24 |
| 外语类 |
8-12 |
| 数学 |
4-17 |
| 计算机 |
2-X |
| 体育 |
4 |
| 学科专业≈45学分 |
基础核心课程 |
学科基础课 |
学院自定（不宜过多，一般不超过15门） |
| 专业核心课 |
| 个性发展≈35学分 |
开放选修课程 |
专业进阶课程 |
15 |
| 专业拓展课程、学程项目课程、全校选修课程 |
20 |
| 集中实践环节 |
劳动与安全教育 |
1 |
| 创新创业实践 |
2 |
| 毕业实习 |
2 |
| 毕业论文（设计） |
4 |
| 合计 |
140-150 |
四、时间安排
1．2021年3月15日前：各学院提交本院的《2021级本科生学分制培养方案》（含文字说明和指导性教学计划），并报送《跨学院开课需求表》（附件2）。教学计划应面向普通本科生、双培生、留学生分别制定。
2．2021年3月20日前：各学院如有新设课程，提交新设课程申请表（附件3-4）。
3．2021年4月3日前：教务处组织教学院长召开培养方案定稿沟通协调会，具体安排另行通知。
4．2021年6月14日前：发布2021级本科生学分制培养方案。
联系人：兰雅慧 任丽蓉
联系电话：62288057
邮箱：jwctupei109@163.com
特此通知。
附件1：思政类、外语类、数学类、体育类、计算机类公共通修课开课方案
附件2：跨学院开课需求表
附件3：新设课程申请表（公共通修、基础核心、开放选修等课程）
附件4：新设课程申请表（通识教育选修课）
教务处
2021年2月23日
