为积极响应数智时代人才培养新需求，深入推进教育教学数字化转型，学校大力支持本科课程开展数字教材建设工作。近日，由国际经济贸易学院教学团队主持建设的《国际经济学》数字教材正式在高等教育出版社云创平台上线。该教材的建设与上线，是《国际经济学》课程在推动信息技术与教育教学深度融合方面的重要探索。作为学校“十四五”规划教材建设项目的重要成果，该数字教材不仅是我校国家级一流本科课程《国际经济学》的配套数字资源，也将为正在建设的《国际经济学》AI课程提供有力支撑，进一步助推智能化、交互化教学生态的构建。
《国际经济学》教材建设注重学习过程的交互化与探究化相结合，充分发挥数字技术优势，将静态知识动态化呈现，提升学习的沉浸感与互动性。教材设置了“中国视角”“思政专栏”“经典案例”“知识拓展”“课堂讨论”等多个专栏，选取最新的国际经贸热点与典型案例，融入学科研究前沿成果，引导学生将理论学习与实践相结合，实现活学活用；同时增强学生的学科研究兴趣，实现科研反哺教学的目的。同时，教材配备了“即评即测”等在线互动功能，帮助学生即时检测学习效果、巩固学习成果。
《国际经济学》教材具有以下三方面特色：
一是立足中国实践，系统总结和提炼我国对外开放的成功经验，探索和揭示具有中国特色的开放经济学理论逻辑；
二是兼顾理论体系与实践前沿，既注重基本理论知识的系统梳理，又引导学生关注现实问题与学科发展新动向；
三是注重挖掘教材中的思政元素，将价值引领融入知识学习全过程，在润物无声中实现知识传授与价值塑造的统一。
教材总体编写框架由国际经济贸易学院李瑞琴教授统筹负责，其他编写成员均来自中央财经大学国际经济与贸易学院教师。具体分工如下（按章节排序）：李瑞琴（绪论、第六章、第九章）；孙志贤（第二章、第七章）、苗壮（第三章、第四章）、刘亚琳（第五章）、胡翠（第八章）、梅冬州（第十章、第十一章）、赵茜（第十二章）、李林玥（第十三章、第十四章）、刘韬（第十五章、第十六章）。
目前，该数字教材已在本学期课程教学中全面投入使用。未来，建设团队将对教材内容与功能进行持续迭代与升级，不断提升其数字化与智能化水平，为我校财经领域拔尖创新人才的培养注入新动能、提供新支撑。
教材网址链接：https://etextbook.hep.com.cn/book/1419334822190383104
撰稿：李瑞琴
编辑：周纯晓
审稿：林光彬
